Opis działalności | Przedszkole posiada 50 miejsc dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Mała liczba dzieci w placówce gwarantuje bliski i indywidualny kontakt z każdym przedszkolakiem a także umożliwia ścisłą współpracę z ich rodzicami i opiekunami. Gwarantujemy pełną realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz miłą i przyjazną atmosferę. Placówka zyskała miano "domowego przedszkola", cieszącego się pozytywną oceną w środowisku lokalnym.
Przedszkole nr 8 prowadzi współpracę z Domem Pomocy Społecznej, Szkołą Muzyczną, Pałacem Kultury Zagłębia, Szkołą Podstawową Nr 8 i Nr 10, Przedszkolem nr 11, Biblioteką Publiczną, Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną.
Przedszkolny zestaw programów edukacyjnych rok szkolny 2011/12:
1. "Od przedszkolaka do pierwszaka" Iwona Broda -Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 2009r. nr 1/2012 2. "Teatr i my" Katarzyna Widawska- Mróz, nr 2/2012 3. "Program nauczania katechezy w klasie 0" wydany za zgodą Kurii Metropolitańskiej w Gnieźnie oraz program zajęć dodatkowych, nr 3/2012 4. "Zabawa w słówka metodą proti" Agnieszka Przygodzka i Lidia Wrona, nr 4/2012 5. "Program Zajęć Taneczno-Muzycznych" Angelika Rozmus nr 5/2012
Zajęcia dodatkowe: - Język angielski - Rytmika
Odpłatność: - Opłata za nauczanie, wychowanie i opiekę w przedszkolu ponad czas niezbędny na realizację podstawy programowej (5 godzin dziennie)- 1,50 za godzinę - Opłata za wyżywienie dziecka: 5,20 zł dziennie (śniadanie-1,30 zł, obiad-2,90 zł, podwieczorek- 1,00 zł) |
Sprawozdawczość budżetowa | - Sprawozdanie miesięczne: Rb S o dochodach i Rb 28 S o wydatkach. - Sprawozdanie kwartalne o stanie zobowiązań Rb Z. - Sprawozdanie kwartalne o stanie należności Rb N. - Sprawozdanie z wykonania planów finansowych środków specjalnych jednostek budżetowych. - Sprawozdanie opisowe półroczne i roczne Rb-32. - Sprawozdanie opisowe półroczne i roczne o wydatkach i dochodach - Sprawozdanie opisowe ze środków specjalnych półroczne i roczne oraz sprawozdanie opisowe o dochodach. - Bilans jednostki budżetowej ze środków specjalnych, podstawowych oraz zbiorczy. |